Conclusión y recomendación.

 

Conclusión.

Como hemos visto, la lectura es una actividad esencial, compleja y dinámica que trasciende la simple decodificación de palabras. Es un proceso activo de construcción de significado en el que el lector interactúa con el texto a través de sus conocimientos, experiencias y habilidades cognitivas. A lo largo de la historia, la lectura ha evolucionado desde una práctica elitista y oral hacia una herramienta universal de aprendizaje, reflexión, comunicación y entretenimiento. Hoy en día, continúa siendo un pilar fundamental del desarrollo intelectual, emocional y social, permitiendo a los individuos acceder a la información, comprender el mundo que los rodea, y cultivar el pensamiento crítico y la empatía. Además, gracias a las nuevas tecnologías, las formas de leer se han diversificado, haciendo la lectura más accesible, interactiva y adaptada a los diferentes estilos de aprendizaje.

Recomendación.

Fomentar la lectura desde edades tempranas y en todos los contextos posibles —educativo, familiar y social— es crucial para el desarrollo integral del individuo. Es fundamental enseñar y practicar estrategias de lectura y comprensión que permitan no solo interpretar textos, sino también analizarlos, evaluarlos y reflexionar críticamente sobre ellos. Asimismo, se recomienda integrar herramientas tecnológicas como audiolibros, e-books y plataformas digitales, para hacer de la lectura una experiencia más atractiva y accesible. Promover una cultura lectora activa y significativa no solo fortalece las habilidades académicas, sino que también forma ciudadanos críticos, informados y capaces de transformar su entorno desde el conocimiento y la reflexión.